Según el director de arte de La voz
Kids, Diego Guarnizo, todo aquello que se realiza a partir de su campo es hecho
para hacer sentir a los niños más cercanos al Canal Caracol. Los vestuarios,
los diferentes escenarios, los salones de práctica, entre otros instrumentos
que acompañan el diario vivir dentro de este concurso a los niños, son
supuestamente realizados con el fin de que los participantes se sientan a gusto
y felices en el ambiente del programa.
Todo lo anterior es aquello que se
muestra y hace que miles de colombianos estén atentos de lunes a viernes para
ver a todos aquellos niños que van construyendo un sueño, haciendo con esto que
el programa sea uno de los preferidos, con mayor ranking.
Pero hay que tener en cuenta, que los niños se sienten cercanos al canal
estando dentro del concurso, que es aquello que se muestra al público, pero
¿Qué pasa con aquellos niños que van saliendo del programa? ¿Cómo van a
sentirse ellos cercanos al canal?
El objetivo de este programa – concurso
musical, es buscar por medio de tres entrenadores la mejor voz infantil del
país entre los 7 y los 15 años de edad. Para esto la mecánica del concurso se
divide en siete partes, de las cuales el público comienza a ser espectador
desde la tercera etapa.
La primera etapa consiste en la
convocatoria, requisitos e inscripción de los niños por medio de vía web, en la
cual debían enviar un vídeo presentándose e interpretando una
canción, con el fin de analizar la voz de los menores. Es en este punto en el
cual se realiza el primer filtro, de donde se escogieron aproximadamente 500
niños para realizar una audición personal. Es esta la segunda etapa de la
mecánica; los castings se dieron lugar en solo cinco ciudades del país, Bogotá,
Medellín, Cali, Bucaramanga y Barranquilla.
Ninguno de los gastos que se daban en
esta etapa para los participantes (como por ejemplo, los gastos para el
desplazamiento a dichas ciudades) sería remunerado por el canal. De los 500
niños elegidos en la primera etapa, pre-seleccionaron únicamente 120 niños para
iniciar la tercera etapa, la cual comenzaría a mostrar el “inicio” del concurso
a todo el país.
LOS ENTRENADORES, ¿UNA ESTRATEGIA MÁS?
María Fernanda Garzón, Comunicadora social y Periodista de la
Universidad de La Sabana, habla como las figuras artísticas que se muestran en
el programa ayudan a aumentar el rating del programa: “Seleccionan artistas que
son reconocidos y queridos por la mayoría de los colombianos”.
Andrés Cepeda, Fanny Lu y Juan Luis
Londoño, más conocido como Maluma, son los tres artistas que dirigen cada uno
de sus grupos. En contraste con lo anterior, algo que puede mostrar cómo los
formadores hacen parte de una estrategia para aumentar los índices de
espectadores, está en el hecho de que el artista urbano “Maluma” haga parte de
quienes buscan guiar a los niños en su formación. “No creo, por ejemplo, que
Maluma sea un buen formador, pero si es muy conocido y querido por las
adolescentes”, nos cuenta María Garzón.
Muy probablemente, no está lejos de
acertar. Luis Londoño inició su carrera musical al tener 17 años de edad. Hoy
día, con 20 años, “dirige” y “forma” niños que apenas están iniciando con el
sueño de ser grandes artistas musicales. ¿Realmente está en capacidad de dar
formación musical un joven con una carrera de 3 años y con enfoque en un solo género
musical? O ¿El fin de tener este artista en el programa es llamar la atención
de más espectadores?
